Il est important d'accueillir, lorsque cela est possible, un enfant porteur de troubles du spectre autistique afin de participer à son évolution au contact des autres. Des dispositifs adaptés de type UEMA, UEEA, dispositifs d'autorégulation ne sont pas suffisamment présents en France pour ces enfants à qui on propose trop souvent des solutions maltraitantes. L'enseignement catholique peut aussi participer à ces types de dispositifs adaptés.