Avec le Covid on a bien vu qu’il fallait s’adapter. On pourrait peut être le faire en emmenant plus les élèves sur le terrain, faire des découvertes, des expériences. Se cantonner à la classe est devenu pour les élèves en difficulté source de démotivation. Un élève très actif par exemple aura du mal à rester concentré alors que s’il sort, bouge, explore on ressentira une différence