- Toutes les fins de semaine, faire un « conseil de coopération » qui permet à chaque élève de donner son ressenti sur la semaine passée, les bonnes choses comme les mauvaises et les choses à améliorer pour les semaines suivantes. Cela se fait sur certains établissements et les élèves apprécient cette démarche.
- Désigner des « parrains-marraines » avec les classes supérieures pour accueillir les nouveaux arrivants.
- Mise en place de tutorat des classes « ainés vs cadets », 3ème aidant les 4ème pour accueil des nouveaux et moments partagés interclasses.
- Donner plus de moyens afin d’améliorer l’accueil des élèves en situation de handicap.
- Créer un banc copain : un banc où l’enfant qui n’a personne avec qui jouer s’assoit, les autres enfants viendraient l’inviter à jouer.
- Jumelage + correspondance avec école d’Afrique ou autre.
- Organiser des rencontres entre jeunes de l’établissement et jeunes en centre spécialisé afin de s’ouvrir à la différence de l’autre ou au handicap.
- Mise en place d’une classe ULIS dans notre établissement.
- Connaître et comprendre leurs différences avec des groupes de parole.